Положение о Педагогическом совете

Функции педагогического совета:

• рассматривает и принимает программу развития автономного учреждения, план работы автономного учреждения, рабочие учебные программы;
• выбирает программы дошкольного образования (основные и дополни­тельные), образовательные технологии и методики для реализации в педагоги­ческом процессе автономного учреждения;
• организует выявление, изучение, обобщение, распространение, вне­дрение передового педагогического опыта работников автономного учреждения;
• рассматривает вопросы организации и совершенствования методиче­ского обеспечения образовательного процесса в автономном учреждении;
• рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг;
• заслушивает анализы работы педагогических и медицинских работни­ков по охране жизни и здоровья воспитанников, о ходе реализации общеобра­зовательных программ дошкольного образования (основных и дополнитель­ных), результатах готовности воспитанников к школьному обучению, выпол­нение плана работы на учебный год;
• ходатайствует о поощрении, в том числе награждении окружными и правительственными наградами наиболее отличившихся педагогических ра­ботников автономного учреждения;
• решает другие вопросы, предусмотренные настоящим уставом.

Цель: Демократизация системы управления дошкольным учреждением. Представление профессиональных интересов педагогических работников в управлении образовательной деятельностью.
Направление деятельности:

• реализация государственной политики по вопросам образования;
• определение стратегии развития дошкольного учреждения;
• разработка содержания работы по методической теме образовательного учреждения;
• ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование и решение вопросов об организации образовательного процесса;
• объединение усилий педагогического коллектива по решению задач совершенствования образовательной работы с детьми;
• обеспечение взаимодействия всех категорий: работников, родителей, направленного на сохранение и укрепление здоровья воспитанников;
• стимулирование педагогов на самообразование и использование в практике достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
• повышение педагогического мастерства и развитие творческой личности;
• ознакомление с достижениями педагогической науки и передовым педагогическим опытом и внедрение их в практическую деятельность ДОУ.